Εισήγηση στο 2ο Επιστημονικό Συνέδριο του ΙΕΠ για την ενεργό πολιτειότητα

Στις 24/4 συμμετείχα ως εισηγήτρια, κατόπιν πρόσκλησης από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, στη στρογγυλή τράπεζα του 2ου Επιστημονικού Συνεδρίου «Εκπαίδευση για την ιδιότητα του παγκόσμιου ενεργού πολίτη», παρουσιάζοντας την εμπειρία του ΓΕΛ Βασιλικού.

Θέμα εισήγησης: «Η Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη ως Δημοκρατική Πρακτική:

Από τον Όμιλο Αειφορίας στη Διαμόρφωση Ενεργών Πολιτών» Παρουσιάστηκε η εξελικτική πορεία ενός σχολικού προγράμματος αειφορίας: από τον περσινό Όμιλο Αειφορίας στο φετινό Καινοτόμο Πρόγραμμα «Από το Βελανίδι στο Δάσος: Βιοποικιλότητα, Αναδάσωση και Κλιματική Αλλαγή».

Μέσα από δράσεις όπως η σποροφύτευση και η αναδάσωση, το σχολείο λειτουργεί ως «εργαστήριο δημοκρατίας», όπου οι μαθητές/τριες δεν μαθαίνουν απλώς για τη συμμετοχή, αλλά τη βιώνουν μέσα από τη δράση, τη συνεργασία και την ανάληψη ευθύνης.

Ιδιαίτερη χαρά αποτέλεσε η συνεργασία με τη συνάδελφο Χαρά Λεονταρή από το 3ο Δημοτικό Βασιλικού. Τελικά, η ενεργός πολιτειότητα δεν διδάσκεται ? βιώνεται.